Poštovane zvanice, cijenjeni predstavnici partnerskih ustanova i organizacija, dragi nastavnici i saradnici, poštovani roditelji, dragi prijatelji, uvažena prorektorice, a prije svega drage studentice i dragi studenti,
dobro došli!
Danas obilježavamo završetak studija I generacije studenata i studentica Interdisciplinarnog stručnog studija za pružanje administrativnih i gerontoloških usluga. Današnji svečani događaj potvrda je ostvarenja jedne ideje koja je nastala iz uvjerenja da visoko obrazovanje može biti dovoljno otvoreno, pristupačno i inkluzivno. Kada smo počeli raditi na razvoju ovog studijskog programa, vodila nas je vizija stvaranja okruženja u kojem će svaki student i svaka studentica imati priliku učiti, razvijati svoje potencijale i biti ravnopravan član akademske zajednice. Danas s ponosom možemo reći da je ta vizija ostvarena.
Suštinu ovog studijskog programa možda je najbolje predstaviti kroz sedam ključnih elemenata: pravo, pristup, prisustvo, pristupačnost, podrška, participacija i postignuće.
PRAVO podrazumijeva osiguravanje mogućnosti za formalno i neformalno obrazovanje svakog pojedinca, u skladu s međunarodnim dokumentima i zakonskim okvirom Bosne i Hercegovine (na svim nivoima).  Interdisciplinarni stručni studij za pružanje administrativnih i gerontoloških usluga je otvoren svim zainteresiranim kandidatima i kandidatkinjama, uključujući osobe s intelektualnim teškoćama.
PRISTUP znači stvarno ostvarivanje prava na obrazovanje. Ovaj studijski program omogućio je zainteresiranim kandidatima i kandidatkinjama upis na tercijarni nivo obrazovanja, ali i priliku da iskuse studentski život u njegoom pravom smislu.
PRISUSTVO je ostvareno na različite načine i u različitim kontekstima. Nastavne i ispitne aktivnosti, kao i praksa su realizirane u prostorima Univerziteta, odnosno Centra za interdisciplinarne studije, Elektrotehničkog fakulteta, Akademije scenskih umjetnosti i Fakulteta za upravu, kao i u kontekstima partnera iz javnog, privatnog i civilnog sektora: Federalnog ministarstva za rad i socijalnu politiku, Federalnog ministarstva kulture i sporta, Općine Centar, Općine Novo Sarajevo, Općine Ilidža, Instituta za populaciju i razvoj IPD, Centra za promociju civilnog duštva CPCD, Helvetasa Bosne i Hercegovine, UniCredit Banke, Društva ujedinjenih građanskih akcija – DUGA i Udruženja „Život sa Down sindromom Federacije Bosne i Hercegovine".
PRISTUPAČNOST je osigurana kroz prostornu, psihosocijalnu i informacijsko-komunikacijsku pristupačnost. Nastojali smo stvoriti okruženje u kojem su se studenti i studentice osjećali sigurno, dobrodošlo i uvaženo, uz primjenu Easy to Read standarda kao važnog alata za razumljivo i dostupno učenje.
PODRŠKA je pružana na različite načine tokom nastavnih i ispitnih aktivnosti – kroz individualiziranu podršku, zajedničko učenje i prijateljstva koja su nastajala tokom studija. Posebnu ulogu u tome su imale studentice Odsjeka za pedagogiju Univerziteta u Sarajevu – Filozofskog fakulteta, koje su svojim angažmanom pokazale koliko međusobna podrška može obogatiti iskustvo studiranja.
PARTICIPACIJA studentica i studenata bila je raznolika i aktivna. Ona je podrazumijevala sudjelovanje u nastavnim i ispitnim aktivnostima, primjenu različitih metoda rada i aktivnog učenja, ali i uključivanje u aktivnosti Univerziteta i partnerskih ustanova i organizacija.
POSTIGNUĆE jeste diploma koju danas s ponosom obilježavamo. Međutim, ono je mnogo više od toga. To su znanja i vještine koje su stekli studenti i studentice, ali i svi koji su sudjelovali u realizaciji ovog studijskog programa. To je zajedničko učenje, unapređenje kvaliteta nastave za sve studente i studentice Univerziteta, partnerstva i prijateljstva koja su nastala, samopouzdanje koje je izgrađeno i mreža saradnje koja će, vjerujem, trajati i razvijati se i u budućnosti.
Vrijednost ovog studijskog programa ne proizlazi samo iz nastavnog plana  i programa, načina izvođenja nastave, ispita ili stečenih kompetencija. Njegova najveća snaga su ljudi koji su svojim angažmanom pretvorili jednu ideju u stvarnost.
  • Studenti i studentice Stučnog studija, koji su pokazali hrabrost, povjerenje i posvećenost daljnjem učenju, (ličnom i profesionalnom) rastu i kontinuiranom pomjeranju (ličnih i društvenih) granica.
  • Studentice Odsjeka za pedagogiju Univerziteta u Sarajevu - Filozofskog fakulteta, koje su pružale individualnu podršku, učile zajedno sa studentima i studenticama, dijelile iskustva studentskog života i gradile prijateljstva.
  • Nastavno osoblje (Filozofski fakultet, Elektrotehnički fakultet, Fakultet za upravu, Akademija scenskih umjetnosti i Pedagoški fakultet) i stručnjaci iz prakse, koji su svojim znanjem, posvećenošću i otvorenošću doprinijeli stvaranju podsticajnog okruženja za učenje, razvoj kompetencija i napredovanje studenata i studentica.
  • Partneri iz javnog, privatnog i civilnog sektora, koji su otvorili svoja vrata i omogućili studentima i studenticama da razvijaju svoje kompetencije u profesionalnom radnom okruženju (Federalno ministarstvo za rad i socijalnu politiku, Federalno ministarstvo kulture i sporta, Općina Centar, Općina Novo Sarajevo, Općina Ilidža, Institut za populaciju i razvoj IPD, Centar za promociju civilnog društva CPCD, Helvetas Bosna i Hercegovina, UniCredit Banka, Društvo ujedinjenih građanskih akcija – DUGA i Udruženje „Život sa Down sindromom Federacije Bosne i Hercegovine").
  • Roditelji, članovi obitelji i prijatelji, čija su podrška, razumijevanje i ohrabrenje pratili studente i studentice na putu učenja, rasta i ostvarivanja novih prilika.
  • Članice radne grupe koje su svojim istraživačkim radom, konstruktivnim raspravama i nesebičnim zalaganjem ovu ideju pretvorile u stvarnost.
  • Članice Stručnog tima Ureda za podršku studentima Univerziteta u Sarajevu koje proteklih godina svojim stručnim znanjem, posvećenošću i zalaganjem doprinose razvoju i unapređenju usluga koje Ured pruža studentima i studenticama.
  • Ministarstvo za nauku, visoko obrazovanje i mlade Kantona Sarajevo, čija je podrška bila izuzetno važna za početak realizacije Stručnog studija.
  • Stručne saradnice Ureda za podršku studentima Univerziteta u Sarajevu, čija su podrška i pomoć bile od izuzetnog značaja tokom realizacije studija.
  • Rukovodstvo i zaposlenice Centra za interdisciplinarne studije Univerziteta u Sarajevu „prof. dr. Zdravko Grebo", koji su prepoznali potencijal ove inicijative i pružili podršku u njenoj realizaciji.
  • Rukovodstvo Univerziteta u Sarajevu, koje je prepoznalo strateški značaj ove inicijative kao važnog iskoraka prema dostupnijem i pristupačnijem visokom obrazovanju i pružilo institucionalnu podršku Uredu za podršku studentima Univerziteta u Sarajevu u razvoju i primjeni inovativnog modela visokog obrazovanja koji postavlja nove standarde u Bosni i Hercegovini i regionu.
Iskreno vjerujem da će ovaj studijski program biti prepoznat i prihvaćen ravnopravno sa svim drugim studijskim programima Univerziteta. Cilj nije bio stvoriti izuzetak, već pokazati da inkluzivnost ne treba biti posebna praksa, nego standard visokog obrazovanja. Inkluzivnost nije privilegija pojedinaca, već mjerilo kvalitete univerziteta i društva u cjelini.
Hvala svima što ste bili dio puta i što ste zajedno s nama pokazali da se vizija, uz zajednički rad, povjerenje i partnerstvo, može pretvoriti u trajnu promjenu.
 
I na kraju, ali nikako manje važno:
 
Drage studentice i dragi studenti Stručnog studija,
hvala mnogo što smo učili zajedno!
 
S poštovanjem,
Prof. dr. Lejla Kafedžić, direktorica Ureda za podršku studentima Univerziteta u Sarajevu i voditeljica Interdisciplinarnog stručnog studija za pružanje administrativnih i gerontoloških usluga